美木 “欣赏? 评述"单元提高初中生图像识读能力的策略研究
05-25
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体育教学中初中生体育品德素养培育的案例研究
05-25
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指向历史解释素养提升的“大单元教学”实践研究》 ——以部编版初中历史为例
05-25
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初中英语校本课程开发研究
05-25
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基于核心素养的初中地理“图式教学”的策略研究
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