4月23日，常州市物理教研员瞿老师，刘老师来我校指导。刘彬老师，董又源老师和丁烨韬老师分别做了精彩的展示课，两位教研员老师提出了很高的评价。
第一节课，刘彬老师所教学的内容是《物态变化复习课》，刘老师本节课进行很好的创设，注重了复习课所需要达到的目标：熟练、规范、领悟、思维。并用练——导——练的形式，小中见大，步步深入，设置习题，引导解决，并加以提升。井井有条的帮助学生理解知识。课堂中注重学生深刻性的思考，提问具有较强的逻辑性。
第二节课，董又源老师所教学的内容是《牛顿第一定律》，董老师的课堂令人耳目一新，直观而生活化，带给学生以直觉性的猜想。并在研究阻力对物体运动的影响时，设计小问题，自成体系，设计实验环节，具有有序性、深刻性。董老师创设了演示实验，并由小组自由发挥，大大提升了学生的发散性思维，使分析也更为有效。并在授课过程中教会了学生关于惯性的套路式的表达，分析了明显的现象。
第三节课，丁烨韬老师开展了一节火锅中的物理——物态变化的复习。本节课可谓是最有创意的复习课。带动学生通过火锅重温、再现知识点，学生有主动思考，有完整表述。丁老师精妙的语言和精妙的提问无不让在场的老师刮目相看，课堂中利用口诀调动学生大脑，有很大的乐趣，创设了综合的情境，挖掘深入，将素材用足用透。学生积极动脑，在乐趣中学到了很多。
课后，两位教研员瞿老师和刘老师对几位授课老师做出了很高的评价。并提出了许多建设性的意见。更是促进了几位年轻教师的成长。我校浓厚的教研氛围，为教师的交流学习了提供了平台，更加有效提高了教师的教学质量。
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