为共享教育智慧、探寻提升核心素养的途径，我校于2018年12月28日与田家炳初级中学、中天实验学校、正衡天宁分校和新北罗溪中学开展了五校联合公开课。其中信息技术学科在正衡机房三开展了以“图片加工”为主题的课堂教学同题异构公开课，由正衡中学周梦香老师、田初中徐芳老师执教，常州市教科院信息教研员朱世周、组内所有教师及其他兄弟学校教师参与了本次教研活动。
课上，周老师以精心设计的“寻找正衡锦鲤”创设情景，导入课题，带领大家一起去探索“图片加工”的奥秘。周老师采取任务驱动的教学方式，注重学生的自主学习，教学过程中积极引导、启发，考虑到学生的个体差异性，周老师将任务分解，循序渐进，激发学生积极参与的热情，培养学生的实践操作能力。通过学生作品的展示和学生的自我评价，直观有效地验收学生对本课知识点的掌握情况，同时让学生体验到加工后的图片在表达信息内涵方面的魅力和价值。整节课条理清晰，环环紧扣，学生积极回答问题，课堂气氛活跃，最后“正衡锦鲤”的抽取更是让课堂氛围达到了高潮。
课后参与听课的教师进行了热烈的研讨与评价，周老师对于教材的再加工、课堂情境的设置、教学过程中与学生的互动交流等方面受到了一致肯定，同时教研员朱老师也提出了宝贵的课堂优化建议，令所有老师都收获颇丰。
本次校际“同题异构”课有效地促进了教师专业的成长，实现了教师间的“合力效应”。这种对教学活动的多角度、全方位思考，使所有参与者在观点的交锋、思维的碰撞中，取长补短，得到共同发展。
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