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nbsp;——记青年教师成长营张翠老师班主任工作经验分享 为了我校青年教师在德育工作中的快速成长，2017年5月3日的青年教师成长营活动邀请到了我校七年级12班的班主任张翠老师来分享她在班主任工作中的经验和感悟。 张老师从自身的班主任工作经历谈起，坦率而真挚地和在座的青年教师分享了自己班级管理工作中的酸甜苦辣，听来有如身临其境。 尽管张老师班主任工作的经历并不很长，但她旗帜鲜明的以“求真、向善、德美”为七年级12班的全体同学树立起了做人处事的基本准则。在班级的常规管理中，它也始终是约束学生行为习惯的基本理念。 张老师从新生入校后夏令营的第一次谈话说起，着重谈了班级建设的两个重要方面：纪律和班级活动。如果说纪律是一个班级规范养成的保证，那么活动就提供了学生德育教育的丰富素材。比如在七年级12班举办的“我与父母共读书”活动，极大地调动起了全班同学课外阅读的兴趣，也给亲子之间的交流提供了一个很好的契机。 最后，张老师总结了自己的带班心得，也提出了学生德育中的一些困惑，启迪在座的青年教师去共同思考。