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nbsp;——记第十四周升旗仪式 升旗手：王子衿、查琳钰 执旗手：孙骅、莫昊、陈永桢、陆彦辰 发言人：九年级政治备课组长范亚运老师 附：发言稿： 老师们、同学们早上好! 今天我讲话的主题是：“弘扬法治精神，争做守法少年！” 不知有没有细心的同学发现，新七年级的政治教科书名字发生了变化？从原来的《思想品德》更名为《道德与法治》。 这是1949年中华人民共和国成立以来，“法治”二字首次出现在义务教育阶段的政治课程名称中。这次全国范围内的更名，无疑是教育主管部门对依法治国战略的响应。法治素养成为每个公民不可或缺的基本素养。 提起法律，总给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都起着规范人民行为的作用。比如，法律规定，每个公民都应履行孝敬父母的义务，未成年人有接受义务教育的权利，正是由于这些规范的存在，社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。伟大中国梦的实现，需要法治力量的推动，更需要全体人民的共同努力。作为当代的中学生，社会主义事业的建设者和接班人，建设法治社会也是我们的责任。 首先，要主动学法、懂法。对于我们中学生而言，法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度。如升国旗时，《国旗法》要求我们：当国旗升起时，无论在何时何地，无论在干什么都要肃立；当国歌响起时，要高唱国歌等；在回家过马路时，《道路交通法》要求我们：过马路时，要听从红绿灯或交通管制人员指挥，走斑马线，踩单车不逆向行驶、走规定的路线等等。在上课、学习方面，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求我们尊敬师长、认真听讲、完成作业等。其实遵守校规校纪就是守法的开始。慢慢地从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从认真听课做起，从杜绝抄袭作业做起，从保证每一节自习课纪律开始，从爱护公物做起，从文明用语、不讲脏话做起，从每一件小事做起，增强法制观念。 其次，守法、用法。具备法制观念是跨入21世纪的通行证。每个公民只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。我们同学有《未成年人保护法》，老师有《教师法》，法律法规像是我们身旁的卫士，保护着我们。但权利和义务是统一的，我们在行使自己权利的同时也要履行法律赋予每个人的义务。例如，我们有劳动的权利，同时相应的有劳动的义务。我们有受教育的权利，同时也有受教育义务。 法律是神圣的，它“无处不在处处在，无时没有时时有”。依法治国，是我党在法治道路上一次豪迈的进军。我们正行走在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上。我们的昨天，雄关漫道真如铁；我们的今天，人间正道是沧桑；我们的明天，直挂云帆济沧海！老师们，同学们，让我们一起将遵纪守法铭记在心中，为实现法治中国梦添砖加瓦！