nbsp;——2015-2016学年第一学期全体班主任会议
班主任既是班级的“核心”，又是连接各种教育渠道的“纽带”和“桥梁”。为了充分发挥班主任的“核心”战斗力作用，有序组织开学各项工作，搞好班级管理，2015年8月28日下午1点常州市正衡中学召开了新学期第一次全体班主任会议。除了正衡本部的全体班主任之外，正衡中学雕庄分校的班主任老师也参加了此次会议。
与以往常规的班主任会议不同，此次会议特别邀请到了常州市德育工作达人北郊初级中学赵霞老师和我们分享了她的班级文化建设。讲座以“信息化助力成长，班集体青春绽放”为主题；围绕“学生小组自主学习、自主管理”和“数字化班集体建设”展开。
赵霞老师首先分享了她的班级文化建设经验。班级以同学投稿，全班讨论修改的办法，确立了班级文化，同时设计了班徽、班旗等一系列班级标志，在此过程中找到了班级的灵魂，形成了自己的特色。学生全程参与的模式让学生对班级文化的认同度更高，同时也增强了班级凝聚力。
为了充分调动学生的积极性，培养学生自主管理和学习的能力，赵老师也动足了脑筋。她将小组建设和常规管理结合起来，以学生的需要为基础，设计一些具体的常规管理菜单，例如，早读课管理小组、自习课管理小组、卫生管理小组等，让学生自主报名参加其中的某一个，借此唤醒学生的主体意识和自我意识，搭建起学生自主管理的舞台，让学生在班级中找到满意的位置，担当成功的角色，促进整体素质的提高，也营造一种自我管理，自我约束的学习气氛。 对于数字化班集体建设赵霞老师主要围绕“课程发展走进数字化”“家校沟通步入数字化”“小组建设融入数字化”“主题活动步入数字化”四个方面进行了具体讲解和展示。
针对学生对老师制作的微视频关注度不强的情况，赵老师发动全班同学进行微视频的制作，制作过程既是对知识的复习巩固的过程，也是真正体会老师艰辛的过程。
为了让家校合作更加紧密她用博客创建了班级交流平台，从小组到个人都能借此平台在线展示、在线竞争、在线评价；利用qq每周五晚上开线上家长会，邀请任课老师参加，一方面让家长的疑问可以有一个途径及时提出，另一方面也让任课老师可以把教学安排和进度及时告知家长。
此外，德育课堂也逐步实现数字化，利用一些媒体资料，把一些要说的话，用数字故事的形式展现出来，音乐、图片、文字的多重感官让教育的力度大大加强。网上非常热门的TED课程也被引进班级，作为教育资源，引导学生开展活动。 赵霞老师的演讲在全体班主任的热烈掌声中画上完美的句号。
讲座结束后的间隙，我校资深班主任冯晓明老师意味深长的一句话高度总结了今天的讲座：大家见识到了，赵老师的理念正衡中学很多班主任都有，但是她的表达和传递，与信息技术结合后，迸发出强大的德育力量。教育需要爱和责任，也需要科技和智慧。数字化建设正让教育焕发新的生机和活力，我们老师只有不断学习和更新自己，才能得到更快的成长和提高，才能顺应这个时代的发展！
大会最后学生处刘晟主任就本学期班主任工作做了具体安排和部署，确保开学各项工作能有序顺利开展。
本次班主任工作会议，为新学期德育工作的开展指明了方向，相信正衡班主任们会以此次学习为契机，不断思考，不断创新，促进班级管理再上新台阶。
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